"Când comportamentul vorbește” este o carte despre copii, comportament și, mai ales, despre ceea ce se află dincolo de comportamentele pe care le vedem.
Atunci când un copil plânge, țipă, refuză, lovește, fuge, se retrage sau pare că „nu ascultă”, comportamentul nu apare fără motiv. De multe ori, el reprezintă o formă de comunicare, iar pentru a-l înțelege avem nevoie să privim dincolo de ceea ce se vede la suprafață.
Cartea își propune să îi ajute pe părinți, terapeuți, cadre didactice și pe toți cei care lucrează cu copii să înțeleagă mai bine de ce apare un anumit comportament, ce încearcă acesta să transmită și cum putem răspunde într-un mod eficient, empatic și bazat pe dovezi.
Prin explicații clare, exemple practice și situații întâlnite în viața de zi cu zi, cartea aduce împreună perspectiva clinică, psihologică, educațională și comportamentală și oferă cititorului instrumente pentru a privi copilul dincolo de comportamentul observabil.
Sunt abordate teme precum analiza comportamentală, funcțiile comportamentului, evaluarea comportamentală, intervențiile bazate pe ABA și PBS, comunicarea, reglarea emoțională, dezvoltarea copilului, autismul, ADHD-ul, relația copil–părinte, colaborarea cu familia și școala, precum și importanța individualizării intervenției.
Un accent deosebit este pus pe ideea că intervenția eficientă nu înseamnă doar schimbarea unui comportament, ci și înțelegerea copilului, identificarea nevoilor sale și construirea unor modalități mai eficiente prin care acesta să poată comunica, învăța și participa la viața de zi cu zi.
„Când comportamentul vorbește” este, în esență, o invitație de a privi comportamentul cu mai multă curiozitate și mai puțină judecată.
Pentru că, uneori, înainte să încercăm să schimbăm ceea ce face un copil, avem nevoie să înțelegem ce încearcă să ne spună.