În primii trei ani de viață creierul copilului se dezvoltă în proporție de 80%. De aceea, nu așteptați...
Autorul acestei cărți uimitor de duioase consideră că toți copiii posedă aptitudinea de a învăța orice. El cugetă la influența imensă a ambianței asupra nou-născuților și propune exerciții de învățare simple și pe înțelesul tuturor, care favorizează dezvoltarea copilului în primii ani de viață.
Masaru Ibuka consideră că lucrurile pe care adulții le asimilează cu multă dificultate copiii le învață în joacă. În acest proces, cel mai important e să introducem experiența nouă la momentul oportun.
Cartea este adresată tuturor mamelor și taților, care își doresc să le deschidă copiilor oportunități noi și frumoase.
„Una dintre cele mai importante cărți scrise vreodată. Ar trebui să o citească toți părinții din lume.”
Cum să facem fiecare copil mai pregătit intelectual, emoțional și fizic?
Potențialul copilului de a învăța și a se dezvolta este cel mai mare în primii trei ani de viață. De aceea, nu așteptați…
Autorul cărții de față consideră că lucrurile ce micuții asimilează fără niciun efort la doi, trei sau patru ani, reușesc ulterior cu greu sau nu reușesc deloc.
După părerea lui, ceea ce adulții învață cu viteza melcului, copiii realizează aproape instantaneu. El spune că adulților uneori le este lene să învețe, în timp ce copiii sunt gata să o facă întotdeauna. Autorul face această afirmație într-un mod delicat și lipsit de insistență.
Cartea lui Masaru Ibuka este simplă, directă și foarte limpede.
Creierul copilului nou-născut este asemenea unei coli albe de hârtie. De ceea ce va fi scris pe această hârtie depinde cât de înzestrat va fi copilul.